Com livros no caminho

Os autores também somos nós

2012-02-15T16:56:00.000Z

A Comunidade de leitores da ESML criou um blog para publicação dos contos da sua autoria. Com leitores é o nome escolhido por unanimidade, que pretende, através da leitura, descobrir o potencial autor que há em cada um de nós. O medo foi o tema escolhido pela Comunidade de Leitores para o 1º conto que será publicado no blog Com Leitores.

A diva que encantou a juventude de muitos... agora pais

2012-02-14T23:36:00.001Z

Queres ajudar a plantar a Árvore da Poesia

2012-02-14T18:13:00.003Z

Para assinalar o dia 21 de Março, dia Mundial da Poesia, da Árvore e da Floresta,

Porque a árvore e a floresta são essenciais à sobrevivência do homem e do planeta

Porque ser ecológico é valorizar tudo o que a natureza

"com tanta variedade nos oferece"

Porque sem árvores não haveria vida

Porque sem poesia a vida das árvores e da floresta ficaria bem mais pobre

Porque a poesia é o alimento doce da vida

Porque as árvores precisam que cuides delas

Porque o mundo precisa da tua poesia...

A Biblioteca Escolar lança um desafio a todos os alunos de todos os ciclos de ensino: ajudar a plantar a Árvore da Poesia da Escola Secundária Maria Lamas, com a contribuição de um poema que poderá ser entregue na Biblioteca escolar ou junto do teu professor de português até ao dia 20 de Março.

Dá asas à tua imaginação e escreve um poema que gostarias de deixar na árvore da poesia, numa folha de papel que também poderá refletir a tua criatividade. A forma de apresentação e o tema ficam por tua conta! Na folha do teu poema, deverá registar o teu nome, ano e turma.

No dia Mundial da Árvore, da Floresta e da Poesia, colocaremos os poemas numa árvore que todos ajudarão a crescer.

Contamos contigo!

Imagem retirada da net

Concurso escolar “Se o meu telemóvel voasse"

2012-02-08T16:16:00.004Z

Decorre entre 1 de fevereiro e 31 de maio, a nível nacional, o concurso escolar "Se o Meu Telemóvel Voasse", promovido e organizado pelo Instituto de Apoio à Criança, a partir de uma ideia original do escritor José Fanha. O concurso destina-se aos alunos dos estabelecimentos de ensino público e privado que frequentem os ensinos básico, secundário e profissional no ano letivo de 2011/2012 que desenvolvam projetos criativos com recurso ao telemóvel (fotografia e/ou filme), ilustrando a temática “Direito à Diferença - Eu Mais Tu”, partindo das seguintes orientações:

– 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico: Contar uma história através de 6 imagens, fotografias tiradas com telemóvel, unidas por um texto narrativo ou poético complementar. Não se procura que o texto explique as imagens ou que as imagens ilustrem o texto, mas que se complementem e se iluminem.

– Ensino secundário: Construir um percurso visual através de um pequeno filme, acompanhado por palavras que o iluminem e tornem o seu sentido mais vasto e diverso, a partir de um guião previamente construído.

Mais informações aqui DREC

O que trazemos por dentro das palavras?

2012-02-04T00:09:00.000Z

Numa reflexão sobre a arte, o poeta Fernando Pessoa, através de um dos seus heterónimos, deixou escrito:

"as sociedades existem dentro das cores, dos sons, das frases e há regimes e revoluções, reinados, políticas - há-os em absoluto e sem metafísica - no conjunto instrumental das sinfonias, no todo orgânico das novelas, nos metros quadrados de um quadro complexo."

E estas palavras servem para a arte e servem para a vida, porque o que é a vida senão a arte que fazemos dela?

Existimos dentro das palavras e somos as palavras que defendemos.

É difícil imaginarmo-nos sem palavras.

Elas dizem o nosso mundo e, por isso, elas são o nosso mundo.

Com elas exprimimos o que sentimos, o que pensamos, o que somos.

Com elas fazemos opções e reinventamos a realidade.

Com elas ultrapassamos limites e expandimos o conhecimento.

Com elas traçamos rotas e partimos em viagem.

Mas o mundo que cada um constrói é diferente de um qualquer outro mundo e, por isso, cada viagem é sempre diferente de qualquer outra viagem.

É com palavras que debatemos e defendemos ideias e, com elas, alunos das Escolas Artur Gonçalves e Maria Lamas aceitaram o desafio e participaram na 1ª fase da 2ª edição das Olimpíadas da Oratória, de forma corajosa, ainda que a tensão fosse muita. O ambiente foi de respeito e de solidariedade entre alunos. Contudo ficou a apreensão perante a incidência do tema escolhido. A palavra crise repetiu-se, como se o país tivesse sido mobilizado para a sua sonorização. Na edição do ano anterior a criatividade pautou a escolha dos temas, deixando no ar a expectativa de um mundo cheio de sons e cores por dizer. Este ano, bem nos podíamos sentir no universo representado no romance de José Saramago Ensaio sobre a cegueira. Um universo que é próprio dos jovens rejeitar. Vamos acreditar que falar da crise é, para os jovens, uma tentativa de entrar dentro da palavra e entender o mundo em que vivem, tentando vislumbrar uma saída que não lhes roube os sonhos e que não os obrigue a sair do país. Se tiverem de sair, que seja por vontade própria, dentro das cores, dos sons das frases e das palavras de liberdade e de esperança.

Imagem retirada da net

MURAR O MEDO por Mia Couto

2012-01-30T23:32:00.002Z

PNL e CCB promovem concurso de poesia

2012-01-26T19:32:00.002Z

Faça lá um poema é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e do Centro cultural de Belém, que desafia alunos do Ensino Básico e do Ensino Secundário a participarem com um poema. O concurso ocorre entre Janeiro e Março de 2012. Os trabalhos poderão ser enviados até 24 de Fevereiro. A Final está prevista para o dia 24 de Março, dia em que se celebra o Dia Mundial da Poesia, no Centro Cultural de Belém. Para mais informações, consultar o Blogue do Plano Nacional de Leitura.

As coisas elementares

2012-01-26T01:30:00.000Z

retirado de Sons da Escrita

Tempo fluvial

2012-01-25T17:22:00.000Z

Se eu definisse o tempo como um rio,
a comparação levar-me-ia a tirar-te
de dentro da sua água, e a inventar-te
uma casa. Poria uma escada encostada
à parede, e sentar-te-ias num dos seus
degraus, lendo o livro da vida. Dir-te-ia:
«Não te apresses: também a água deste
rio é vagarosa, como o tempo que os
teus dedos suspendem, antes de virar
cada página.» Passam as nuvens no céu;
nascem e morrem as flores do campo;
partem e regressam as aves; e tu lês
o livro, como se o tempo tivesse parado,
e o rio não corresse pelos teus olhos.

Nuno Júdice

As nossas raízes em livro

2012-01-24T18:13:00.000Z

Já aqui foi recordado um livro que evoca as nossas raízes e que nos mantém sob os efeitos do suspense até ao fim, O cavaleiro da águia. Quem leu, não pode deixar de o associar ao espetáculo inaugural de Guimarães capital da cultura.

O espírito de cruzada na construção do país e a saga de um dos ilustres construtores da pátria, o Lidador, da autoria de um escritor que contribui, na atualidade, para o orgulho de ser português. Chama-se Fernando Campos e dá gosto ler. Para além de reavivar os nossos mitos históricos, a reinvenção do passado remoto, das raízes da identidade ibérica, em muitas das suas obras, suscitam no leitor a reflexão sobre a relação entre o ontem e o hoje.

Recentemente, publicou A rocha branca, onde mergulha no berço das nossas raízes greco-latinas.

Guimarães - capital europeia da cultura

2012-01-24T14:03:00.000Z

Para quem não teve o privilégio de viver o espetáculo memorável, ficam as imagens ficcionadas de luz e movimento, como um livro cheio de histórias por contar e que nos conduz às nossas raízes socio-culturais e políticas.

Uma leitura que não deixa o leitor indiferente

2012-01-14T15:44:00.001Z

Clarabóia de José Saramago é um livro que surpreende e que despoleta no leitor a perplexidade, motivada por um conjunto de questões que gostaria de colocar ao escritor, entre elas o porquê da não publicação da obra em vida.

Acabado de escrever em 1953, esta obra inédita e de publicação póstuma (2011), apresenta-nos um conjunto de ambientes familiares de um prédio da Lisboa de meados do século XX. O narrador, com o seu olhar de observador ominipresente, atento ao mais leve índice dos segredos das personagens que cria, vai-nos apresentando as histórias tão diferentes de cada uma das famílias habitantes no prédio, num processo de alternância e de retoma, de capítulo em capítulo.

Silvestre é o nome de uma das personagens do romance, aquela por que todo o livro parece ter sido escrito e cuja perplexidade nos lembra, de forma indelével, o pensamento e as questões que virão a marcar toda a obra de José Saramago.

Sapateiro de profissão e de parcos estudos, Silvestre destaca-se no seu caráter como personagem modelada, de grande densidade psicológica, moldado quer pela sabedoria que a experiência da vida lhe foi permitindo acumular, quer pelos conhecimentos que foi adquirindo, através de leituras e do convívio com gente culta e inquieta e que o leitor associa à oposição ao regime ditatorial do Portugal dos anos 50. Um saber que lhe permite manter com um hóspede, Abel, uma relação a lembrar a do mestre/discípulo, que nos confronta com muitas das questões que Saramago virá a desenvolver na sua obra: qual a responsabilidade de cada homem perante a realidade que o circunda? O que vale um homem perante o coletivo Homem?

Chegado à maturidade da idade, Silvestre conserva no rosto a serenidade e a bondade de quem entrou na arca dos segredos que sustentam o caminho da vida e descobriu o tesouro, o amor que lhe vem de dentro e que, se nada pode contra a maldade dos homens, contra a fome, a miséria, as injustiças, o egoísmo, o ódio, a guerra, tem, no entanto, o poder de apaziguar a consciência daqueles que o descobrem e de beneficiar quem com eles confraterniza. Abel, em oposição, será o jovem insatisfeito, que alguém já associou ao heterónimo Ricardo Reis de Fernando Pessoa, pelo facto de ter como lema de vida não se comprometer com nada nem ninguém, cortando quaisquer raízes que possam desenvolver-se entre ele e outras pessoas ou lugares.

Ao longo do romance são-nos apresentadas muitas outras personagens, com histórias de vida muito diferentes, mas cuja idiossincrasia não nos deixa indiferentes. De notar a sensibilidade arguta que permite ao narrador contar a história de cada uma das personagens, criando no leitor o desejo de continuar a ler.

Sem dúvida um livro que não desilude os leitores habituais de Saramago e que confirma a autenticidade do escritor.

Imagem retirada da net

Comunidade de leitores

2012-01-13T21:32:00.001Z

Na próxima 4ª feira, dia 18 de Janeiro de 2012, realizar-se-á a 3ª sessão da Comunidade de leitores, pelas 14h20, dedicada ao tema O autor somos nós. Os alunos que ainda não se inscreveram poderão sempre fazê-lo na Biblioteca ou simplesmente aparecer no início da atividade.

Concurso Ler em português

2012-01-13T21:12:00.003Z

Um concurso de intercâmbio entre alunos de escolas portuguesas e alunos de escolas americanas, promovido em parceria, pela Fundação Luso-americana, a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura. Poderá consultar o regulamento em Ler em Português.

Com uma mão se dá, com a outra se tira...

2012-01-12T19:12:00.000Z

"... as turmas dos cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA) em funcionamento nas escolas públicas não poderão permanecer nestes estabelecimentos se o número dos seus alunos ficar reduzido a um número inferior a 12 alunos." (12.01.2012 - 17:22 Por Clara Viana)

Fonte: Jornal Público on-line

Manuais de conteúdos locais

2012-01-10T18:14:00.003Z

Através da colaboração entre a Escola Secundária de Maria Lamas e omunicípio de Torres Novas, o GEPE elaborou dois manuais sobre conteúdos locais.Um dos manuais destina-se a Português, para o 3º Ciclo, e o outro a História,para o 10º Ano.

Manual de Português Manual de História

Jogos didáticos

2012-01-10T18:08:00.005Z

No âmbito do prémio Ideias com Mérito, a Escola Secundáriade Maria Lamas adquiriu um conjunto significativo de jogos para váriasdisciplinas.

Estes jogos podem ser integrados no currículo dasdisciplinas ou utilizados nas aulas de substituição. A lista pode ser consultada em: Ideias com mérito

Para rir, como nos ensinou Mestre Gil Vicente...

2012-01-07T23:18:00.002Z

Se o silêncio é a forma de todas as harmonias, há todavia momentos em que mantê-lo é permitir que o lado artificial da vida vá enchendo como um balão de ar, tornando insustentável o dito silêncio.

Um estudo divulgado pela RTP1 em horário nobre e noticiado pela Visão online parece querer acentuar o pessimismo dos portugueses relativamente à crise. Diz o dito estudo da University College de Londres que o cérebro humano a partir dos 45 anos de idade entra em declínio, porque as funções cerebrais iniciam o processo de degenerescência. Durante 10 anos, foram observados cerca de 7.000 britânicos, entre os 47 e os 70 anos. De notar que se trata de um país moderno e pioneiro no desenvolvimento civilizacional e que se lembrou de realizar o dito estudo a nada mais nada menos do que a funcionários públicos!...

Se no século XX a ciência é responsável pelo aumento de longevidade das pessoas, a ciência do século XXI parece querer inovar através de efeitos em boomrangue, reconhecendo a longevidade das pessoas, mas assumindo-a como um problema nos efeitos da crise e, em simultâneo, prognosticando-lhes inaptidões que poriam qualquer humano, na casa dos quarenta anos, de rastos, não fosse a experiência ter sido feita a um grupo de trabalhadores de áreas diversas, mas que são funcionários ao serviço do estado. Será que os restantes cidadãos estão a salvo? Sobre esta questão não houve qualquer informação. De notar que também não se declara se os cidadãos políticos foram contemplados. Apenas se constatou que o defensor do estudo foi gaguejando entre a defesa das conclusões, talvez a fazer contas aos anos que lhe faltavam para o processo de insanidade agora descoberto. Talvez apenas uma experiência de alguns órgãos da comunicação social para nos porem a rir...

Na claraboia do mundo

2012-01-04T20:50:00.000Z

- Vivemos entre os homens,
ajudemos os homens.
- E que faz o senhor para isso?
- Concerto-lhes os sapatos, já que
nada mais posso fazer agora.

Texto em epígrafe, in Claraboia de José Saramago

Mais um livro de José Saramago, uma publicação póstuma, que pode ser a porta de acesso à sua escrita, para jovens em qualquer ano do Ensino Secundário. Na "claraboia" do mundo, continuaremos a sugerir a leitura de gigantes e José Saramago é um deles, que nos legou uma obra que tem e continuará a ter muito para nos surpreender.

Boas Festas e um Natal e Ano Novo com muita luz

2011-12-24T11:03:00.000Z

Enquanto "engenhamos" a ceia de Natal

2011-12-22T21:18:00.004Z

Não podemos fechar os olhos a este tipo de situações: pela violência explícita, pelo poder do poder sobre os seus cidadãos! Por tudo o que está por detrás e que representa o mundo que habitamos! Que estas mulheres sobrevivam e tenham direito ao Natal, na sua família e no seu país

Fonte: Jornal Expresso

Quando um homem quiser

2011-12-21T19:56:00.000Z

Os grandes poetas deixam-nos mensagens que ficam para sempre, porque elas não se filiam na cor, raça ou credo:

Tu que dormes a noite na calçada de relento
Numa cama de chuva com lençóis feitos de vento
Tu que tens o Natal da solidão, do sofrimento
És meu irmão amigo
És meu irmão

E tu que dormes só no pesadelo do ciúme
Numa cama de raiva com lençóis feitos de lume
E sofres o Natal da solidão sem um queixume
És meu irmão amigo
És meu irmão

Natal é em Dezembro
Mas em Maio pode ser
Natal é em Setembro
É quando um homem quiser
Natal é quando nasce uma vida a amanhecer
Natal é sempre o fruto que há no ventre da Mulher

Tu que inventas ternura e brinquedos para dar
Tu que inventas bonecas e combóios de luar
E mentes ao teu filho por não os poderes comprar
És meu irmão amigo
És meu irmão

E tu que vês na montra a tua fome que eu não sei
Fatias de tristeza em cada alegre bolo-rei
Pões um sabor amargo em cada doce que eu comprei
És meu irmão amigo
És meu irmão

Natal é em Dezembro
Mas em Maio pode ser
Natal é em Setembro
É quando um homem quiser
Natal é quando nasce uma vida a amanhecer
Natal é sempre o fruto que há no ventre da Mulher

Ary dos Santos

Boas Festas

2011-12-19T20:36:00.001Z

Natal é em Setembro é quando um homem quiser, escreveu Ary dos Santos.
E no entanto, é em Dezembro que o celebramos.
É nesta época que se intensificam todos os sentidos e deixamos que as cores, os sabores, os cheiros, os sons e os gestos se renovam e invadam os espaços que habitamos.
E, no entanto, o Natal é viver por dentro das palavras, como se elas fossem as paredes que habitamos ao longo de todo o ano, feitas da argamassa da mais bela mensagem que um homem pode passar a outro homem, vinda de dentro do sorriso:

Leitores e leituras

2011-12-13T21:54:00.000Z

A escrita é uma invenção tremenda de que nem sempre nos damos conta. O homem é por natureza um leitor do mundo. O que melhor nos distingue dos outros seres, é esta nossa capacidade de ler e de transformar o perto e o distante, em prol da nossa sobrevivência e do nosso bem estar, rodeando-nos de artefactos que nos fazem esquecer que somos leitores por natureza. Serão poucos os que não se lembrarão de um dia tão importante quanto o foi o primeiro dia de escola, que fica registado como um momento de iniciação na aventura humana, tendo como horizonte todos os sonhos, todas as utopias à nossa espera. Claro que os sonhos conquistam-se. Com trabalho, com esforço, com ética é possível chegar onde desejamos e a Literatura oferece-nos exemplos riquíssimos de vida, sobre a persistência e a luta das personagens por aquilo que elas consideram o seu sonho de vida. O protagonista do livro de Ernst Hemingway O velho e o mar é o exemplo máximo de alguém que luta com todas as suas forças até ao fim, não se deixando vergar às adversidades. Um homem do mar luta e podem destruí-lo, mas não vencê-lo, como ele próprio defende. Trata-se de uma questão de dignidade humana e que me veio à memória porque a li nas palavras de uma aluna, a propósito do contrato de leitura: entre apresentar a obra de forma manhosa, eu preferia apresentar um trabalho mais digno e, por isso, precisava de mais uma aula. Foi assim, com palavras mais ou menos estas, utilizando a palavra dignidade, que a aluna em questão me deixou surpreendida, a lembrar-me que a vida é um livro com muitas histórias, muito diferentes umas das outras. E é por estas e outras razões, que a Literatura me é imprescindível, logo pela manhã, como pão para a boca. Outros lerão cábulas, por telemóvel. São os tempos em que vivemos. A cábula em papel é demasiado unilateral para os tempos que correm. Mas a cábula também é um exercício de escrita e de muitas leituras que é urgente globalizar... Caso contrario, proíbam-se os telemóveis dentro das salas de aula, headphones e outros que tais. Que a proibição não se restrinja ao seu uso, mas também ao seu transporte para dentro das salas, pois há muitas maneiras de o esconder e de o proteger.

3ª Sessão da Comunidade de Leitores

2011-12-13T06:59:00.000Z

Puxar pela imaginação dos leitores é o objetivo da sessão que se irá realizar no dia 14 de Dezembro, pelas 14h20, na biblioteca, dedicada à descoberta do escritor e desenhador que há em si. Os alunos que queiram participar, podem inscrever-se junto da D. Lurdes. ou da professora Céu.

Truques para leitores que não gostam de ler

2011-12-09T22:27:00.001Z

Estes truques só servem a alunos que não gostam nada de ler ou que, ao longo do período, se "esqueceram" que tinham um contrato de leitura na disciplina de Português. Os restantes alunos lerão sempre que lhes apetecer estes e outros contos. Qualquer dos truques que vamos indicar a seguir deverá ser objeto de reflexão sobre a temática, as situações e a conduta das personagens representadas, relacionando o universo simbolizado com o mundo real. Para apresentar em aula, o aluno poderá realizar uma leitura expressiva do conto, seguida da reflexão oral. Todo este processo deverá ter, obviamente, o aval do professor ou professora.

Truque um - No fim de semana anterior à última semana de aulas, ler um livro de formato curto, de preferência aconselhado pela professora de Português ou por outro professor que goste de leituras; o professor de português vai ficar orgulhoso, porque descobre que o inesperado acontece: um aluno que era suposto ter zero no contrato de leitura apresentou, de forma brilhante, um livro com uma história tocante e, depois de ter lido um conto, interessou-se por ler outros;

Truque dois - Se um pequeno livro meter medo ao mais modesto leitor, perseguido pelo fantasma que passamos a designar de traça dos livros, um conto interessante de um autor proeminente da literatura portuguesa ou outro pode ser a solução, como por exemplo, um conto de Sophia de Mello Breyner Andresen, um conto de Vergílio Ferreira, um conto de Mia Couto, um conto de Richard Zimler, um conto de Manuel da Fonseca, um conto de Miguel Torga, um conto de Mário de Carvalho, um conto de Herman Hesse, um conto de Marguerite Yourcenar, um conto de Almada Negreiros, um conto de... tantos outros autores contemporâneos ou não e que propositadamente não identificamos, para testar a capacidade de aventura do leitor;

Truque três - Ainda assim, se os contos de autor não forem do agrado do leitor que não gosta ou se esqueceu de ler, poderá optar pela leitura de contos muito curtos, de origem oriental, anónimos, e que encerram lições preciosíssimas, como o conto que a seguir se apresenta, retirado do livro Tertúlia de Mentirosos e que escolhemos ao acaso:

A Chave Perdida

Uma das mais belas histórias ditas de "loucos" é também uma das mais antigas. A sua origem é desconhecida. Contam-na na Índia e na Pérsia. Hoje, longos caminhos percorridos, tornou-se, no Ocidente, um número de palhaços.

Passa-se de noite, numa rua, perto de um candeeiro de iluminação pública (no circo, o candeeiro é substituído por um círculo de luz no solo). Está um homem baixado, o nariz perto do chão, e parece procurar qualquer coisa.

Passa outro homem que lhe pergunta:

- Que procuras?
- Procuro a minha chave.
- Perdeste a tua chave?
- Perdi.
- E perdeste-a aqui?
- Não.
- Então, se a perdeste noutro sítio, porque a procuras aqui?
- Porque aqui há luz.

Tertúlia de Mentirosos de Jean-Claude Carrièrre

Imagem retirada da net

Orlando

2011-12-08T13:35:00.001Z

Um livro de Virgínia Woolf (1882-1941), escritora britânica, conhecida como uma das figuras proeminentes do modernismo.

Um romance que nos apresenta a biografia de uma personagem que vai impressionando o leitor, quer pela sua capacidade de se transformar e adaptar aos tempos modernos e a diferentes culturas que vai conhecendo, quer pela naturalidade com que vai encarnando diferentes formas de estar que chocam a mentalidade dominante. A situação da mulher no mundo, a masculinidade, o preconceito, a homossexualidade, a androginia, são alguns dos temas deste romance. De registar a variedade e a riqueza do vocabulário, numa escrita onde as palavras raramente se repetem, o que não dificulta a leitura.

Uma leitura aconselhável a alunos do Ensino Secundário, disponível na Biblioteca.

Resiliência: uma palavra que todos devemos dominar

2011-12-08T10:57:00.001Z

Numa edição do jornal Expresso de há cerca de cinco anos atrás, um dos cronistas alertava os portugueses para a necessidade de se apropriarem de um novo conceito da palavra resiliência, que designa a nossa capacidade de reagir e de superar as adversidades que as circunstâncias sócioculturais, políticas, económicas e profissionais nos impõem.

Hoje a palavra já se ouve com alguma frequência e a sua semântica também se expandiu nos dicionários de Língua Portuguesa.

A etimologia da palavra tem origem num conceito da física mecânica e designa a capacidade de os materiais resistirem ao choque, com a energia necessária, para a produção de um novo objeto com dimensões determinadas.

Uma palavra que do latim, resilientia, viajou para o inglês e do inglês para a Língua Portuguesa e, por expansão semântica, viajou da física mecânica para o campo social. Ser resiliente é hoje uma necessidade básica não apenas de certos objetos, mas também das pessoas, e que se manifesta em cada um de nós pelo uso de estratégias inteligentes que nos permitam enfrentar e superar adversidades que surgem inesperadamente, sem cair em depressão, e que têm um impacto comparável a um choque mecânico.

A expansão da semântica do termo, de uma energia própria de objetos para o mundo das pessoas e da energia que estas devem mobilizar para enfrentar situações choque, conduz-nos a uma questão dos tempos modernos: num mundo onde proliferam os objetos e as tecnologias determinam novos ritmos, impensáveis até há uma década atrás, pelo menos para o comum dos mortais, como gerir este novo tempo e os respetivos choques em cadeia, sem abdicar dos valores éticos que nos distinguem dos objetos?

2011-12-05T23:34:00.001Z

Concurso de fotografia "Portugal: Múltiplas Vivências de Fé":

"O concurso tem como tema Portugal: Múltiplas Vivências de Fé e a sua finalidade é eleger fotografias, que documentem qualquer prática de fé, símbolo, estrutura ou artefacto que ajude a ilustrar como os portugueses ou estrangeiros residentes em território nacional expressam as suas crenças religiosas."

Mais informações em DGIDC

2011-12-05T23:20:00.001Z

Imagem: Pormenor da ilustração do conto de O Rato da Alexandria de José Jorge Letria

Frase: Richard Bach, Mensagens para sempre

Selo do Catálogo de Blogues Educativos do Portal das Escolas

2011-12-02T14:44:00.001Z

O Portal da escolas aprovou a publicação deste blogue, no Catálogo dos Blogues Educativos, pelo que, a partir de hoje, Com livros no caminho passa a exibir o selo dos Blogues Educativos do Portal da Escolas, o que é um incentivo à continuação dos nossos objetivos: incentivar o prazer de ler e promover hábitos de leitura literária e, a breve trecho, prevemos o desenvolvimemnto de atividades de incentivo à escrita.

No blogue iremos dando destaque a livros e atividades de leitura de interesse para toda a comunidade, incluindo as atividades do âmbito do projeto Comunidade de leitores, um projeto iniciado em Outubro e que já tem alguns alunos voluntários a participar.

A leitura e a escolha dos livros é frequentemente uma maçada para muitos jovens que, incompreensivelmente, terminam o Ensino Secundário sem terem lido uma obra na íntegra, se exceptuarmos as lidas nas aulas que são pouquíssimas, pois em aula, por regra, leem-se e estudam-se excertos. Com a Comunidade de leitores pensamos poder auxiliar muitos alunos que, por algum motivo, não tiveram ainda oportunidade de conhecer o bichinho da leitura. Prevemos várias atividades ligadas à leitura que iremos divulgando. Os alunos poderão inscrever-se na Biblioteca.

Livreiro da esperança

2011-11-30T16:32:00.000Z

Há homens que são capazes de uma flor
Onde as flores não nascem.
Outros abrem velhas portas
em velhas casas fechadas há muito.
Outros ainda despedaçam muros
acendem nas praças uma rosa de fogo.
Tu vendes livros quer dizer
entregas a cada homem
teu coração dentro de cada livro.

Manuel Alegre, "Praça da Canção"

Feira do livro na sala das colunas, até 9.12.2011

2011-11-30T16:31:00.001Z

Publicações Gulbenkian em festa

2011-11-29T20:56:00.001Z

No Dia Nacional da Cultura Científica

2011-11-24T08:00:00.000Z

No dia Nacional da cultura científica, um dia instituído em 1997 para comemorar o nascimento de Rómulo de Carvalho e divulgar o seu trabalho na promoção da cultura científica e no ensino da ciência, voltamos a lembrá-lo, com um dos seus mais belos poemas, Lágrima de preta. Homem multifacetado, cientista, professor de Física e Química, investigador, historiador, escritor, fotógrafo, ilustrador, pintor, Rómulo Vasco da Gama de Carvalho, com o pseudónimo António Gedeão, encontrou na poesia o espaço de união entre a Ciência e a Vida, deixando-nos uma questão de sempre: haverá Ciência sem Poesia?

De que falamos, quando falamos em literatura, livros ou poesia?

2011-11-23T17:11:00.001Z

Nos últimos tempos resolvi estar atenta ao modo como o comum dos mortais, o destino diz que somos todos, se relaciona com os livros, com os nossos grandes poetas e com a literatura. Investigação morosa e silenciosa, ainda está muito longe de ir a meio e o momento presente é o de todas as dúvidas. No entanto, alguns indicadores se destacam e que se prendem com reações àquilo que se ensina na disciplina de português: gramática, para alguns uma seca e, para outros mais sensíveis, a compreensão de que estudar a gramática da nossa língua é compreender a "massa" de que somos feitos e crescer no conhecimento do mundo; literatura, outra não menor seca, que para muitos também felizmente é muito mais do que uns poemecos ou historietas que só lemos quando o professor nos obriga. Quando falamos em cultura científica, raramente encontramos ligação com o estudo da língua e da literatura, ainda que a intervalemos com floreados de poesia. Mas não há nada que o homem não produza que não seja ciência. A arte de bem falar e de bem escrever é uma arte criativa e, por isso, para ter qualidade, também exige ciência. A ciência do olhar, a ciência de ver diferente e de falar e escrever diferente, a ciência de ler nas entrelinhas, ainda que remando contra a corrente, na busca de mais qualidade na ciência que é fazermos de cada dia um dia melhor do que o dia anterior. Muitas das personalidades da área das ciências foram grandes leitores literários e muitos foram também autores de obras literárias incontornáveis. António Gedeão foi um desses homens, cuja obra assinalamos no dia 24 de Novembro, Dia Nacional da Cultura Científica.

Casas com livros

2011-11-22T21:47:00.001Z

A rede das bibliotecas de Torres Novas, escolares e municipal, dinamiza várias actividades, entre as quais destacamos:

- "À volta de Valter Hugo Mãe", no dia 28 de Novembro, no auditório da Biblioteca Municipal, pelas 21h30

- O GEPE vai às escolas - apresentação das edições locais e a utilidade da sua consulta, publicadas pelo município de Torres Novas

- Feira do livro de 28 de Novembro a 9 de Dezembro - na ESML esta actividade realizar-se-á na sala das colunas

- "Como é que uma galinha..." por Yara Kono (prémio ilustração) - na ESML esta actividade decorrerá entre 12 a 16 de Dezembro

Um cheirinho da 2ª sessão da Comunidade de leitores

2011-11-17T10:22:00.001Z

A 2ª sessão da Comunidade de leitores fez os livros sair das prateleiras da biblioteca. Como escolher os livros que lemos foi o mote e o círculo mágico aconteceu.

A Inês, o Miguel, a Catarina, a Ana Margarida, o Afonso e a Ana Luísa falaram de livros com entusiasmo, num ambiente de palavras entrecortadas de pausas, que eram silêncios cheios de mais por dizer. Para breve, notícias sobre a próxima sessão, porque acreditamos nos poderes da leitura.

José Saramago (16.11.1922 - 18.06.2010)

2011-11-16T07:07:00.000Z

No dia do seu aniversário, muitas são as ideias para homenagear aquele que foi Nobel da Literatura Portuguesa e que fez da escrita, tal como outros que figuram no panteão das grandes personalidades da Literatura Portuguesa, Pessoa, Vieira e Camões, o espaço de aventura do conhecimento e de luta por uma humanidade mais evoluída. Mas a mais simples é a que se nos afigura também a mais próxima da imagem que retemos do escritor. Goste-se ou não, é um desafio ler a sua obra. Um desafio que tem apaixonado muitos que o viam à distância com ceticismo. Sempre que tenho oportunidade de dar a ler a sua obra aos meus alunos, argumento "é um conterrâneo e é Nobel", "é da Azinhaga e, provavelmente, também comeu sopas de saramago". E é a partir daí que ficam interessados, porque vão percebendo que não é o poder do dinheiro que faz os homens de causas ir longe. Mas, em dia de Nobel, nada melhor do que ler o próprio Nobel:

"Acriança que eu fui não viu a paisagem tal como o adulto em que se tornou seriatentado a imaginá-la desde a sua altura de homem. A criança, durante o tempoque o foi, estava simplesmente na paisagem, fazia parte dela, não ainterrogava, não dizia nem pensava, por estas ou outras palavras: "Quebela paisagem, que magnífico panorama, que deslumbrante ponto de vista!"Naturalmente, quando subia ao campanário da igreja ou trepava ao topo de umfreixo de vinte metros de altura, os seus jovens olhos eram capazes de apreciare registar os grandes espaços abertos diante de si, mas há que dizer que a suaatenção sempre preferiu distinguir e fixar-se em coisas e seres que seencontrassem perto, naquilo que pudesse tocar com as mãos, naquilo também quese lhe oferecesse como algo que, sem disso ter consciência, urgia compreender eincorporar ao espírito (escusado será lembrar que a criança não sabia quelevava dentro de si semelhante jóia), fosse uma cobra rastejando, uma formigalevantando ao ar uma pragana de trigo, um porco a comer do cocho, um sapobamboleando sobre as pernas tortas, ou então uma pedra, uma teia de aranha, aleiva de terra levantada pelo ferro do arado, um ninho abandonado, a lágrima deresina escorrida no tronco do pessegueiro, a geada brilhando sobre as ervasrasteiras."

JoséSaramago, As Pequenas Memórias,Lisboa, Editorial Caminho, 2006.

Imagens: Saramago e a sua terra Natal (retiradas da net)

No dia nacional da Língua Gestual Portuguesa

2011-11-15T10:31:00.001Z

Há livros e livros...

2011-11-14T22:12:00.001Z

Nesta altura do ano, os hipermercados enchem-se de brilhos, cores e formas, como se o interesse no produto estivesse todo naqueles ícones de cegar os sentidos. Todo o hipermercado mais parece uma festa viva de um neobarroco ofuscante e insolitamente despido de mensagem. E o mais gritante, passa-se na seçção dos produtos para crianças. Se até há um tempo atrás eram os brinquedos o largo da festa, agora também os livros invadem a vista, para pasmo do cliente, expostos em monte, híbridos de cor e formas, onde se vislumbram pretensos heróis, verdadeiros chamarizes aos olhos inocentes das crianças, muitos talvez nados e criados nalguma editora de um dono de uma cadeia de hipermercados. E acontece que muitos destes livros não contam história nenhuma, porque o que contam é uma patetice pegada, que ludibria quem procura neles uma história daquelas de encantar antes de adormecer. Nos últimos anos, a publicação de livros para crianças tem evoluído muito e há livros riquíssimos em histórias e em ilustrações, capazes de encantar não apenas crianças, mas também adultos. É preciso tempo para, num cantinho da livraria, pesquisar e descobrir a arte nos livros para crianças. Um tempo que pode e deve ser partilhado com as crianças, propiciador do gosto pelo mundo mágico dos livros.

O maior

2011-11-10T13:05:00.000Z

Um treinador de reconhecido mérito na sua área, que já foi jogador, confirmou há dias que "Cristiano Ronaldo é o mais grande goleador". Claro que a frase é agramatical, não respeita a regra gramatical da construção do superlativo relativo de alguns adjetivos de formação particular, que a seguir se indicam pela ordem de grau normal, comparativo de superioridade, superlativo absoluto, superlativo relativo:

bom, melhor, ótimo, o melhor;
mau, pior, péssimo, o pior;
pequeno, menor, mínimo, o menor;
grande, maior, máximo, o maior;

Na frase "Cristiano Ronaldo é mais grande goleador" o que se pretendeu informar foi a superioridade do jogador, relativamente a todos os restantes jogadores, e, como tal, a frase correta é: "Cristiano Ronaldo é o maior goleador". Uma regra que felizmente a maior parte dos portugueses aplica. No entanto, existem casos em que os gramáticos admitem "o mais grande", quando em termos de comparação entre dois elementos. E, a este propósito, leia-se o que dizem os linguístas aqui: Ciberdúvidas

Poesia e humor

2011-11-08T20:30:00.000Z

Dizem que não se brinca com coisas sérias, talvez para não estragarmos as coisas sérias. Mas afinal, o que são as coisas sérias? Também se costuma aconselhar que com os sentimentos não se brinca. Serão então os sentimentos as coisas sérias? Certamente serão. Mas não são os sentimentos que nos interessam. Os sentimentos são para quem quer apenas sentir e, por isso, plagiando o poeta Fernando Pessoa, que é uma maneira de brincar como se ele estivesse por aqui, também sentimos, mas é com os pensamentos que sentimos e vamos fingindo o que sentimos. É por isso que brincamos com coisas que, apesar de sérias, estão no pensamento como se fossem coisas sérias.

Retirados do Citador, os cartoons abaixo são coisas sérias!

Amigos, ainda...

2011-11-06T22:50:00.000Z

de Fernando Pessoa

na voz de Hugo Moura Vieira

O Zorro

2011-11-06T19:21:00.000Z

de Isabel Allende

Um livro a não perder.

A biblioteca da ESML adquiriu recentemente um livro que pode fazer as delícias dos mais jovens, inspirado na lenda californiana, cujo protagonista, pertencente à aristocracia, assume a defesa dos injustiçados e dos oprimidos. É um dos livros que guardo na memória como uma leitura entusiasmante e surpreendente, ao qual o filme não faz jus. Comparando a intriga narrada no livro e a apresentada no cinema, esta última fica muito aquém, pelo facto de se reduzir a lugares comuns. Por outro lado, a escrita de Isabel Allende tem o dom de levar o leitor ao interior das personagens, como se também ele fizesse parte da história.

Sinopse da história:

Nascido no sul da Califórnia no século XVIII, Diego de la Vega é um rapaz preso entre dois mundos. O pai, um militar aristocrata espanhol, é um importante latifundiário. A mãe, por outro lado, é uma guerreira da tribo indígena Shoshone. Da avó materna, Coruja Branca, aprende os costumes da sua gente, enquanto que do pai aprende a arte da esgrima e como marcar o gado. Durante a infância, cheia de traquinices e aventuras, Diego é testemunha das brutais injustiças que os indígenas norte-americanos enfrentam pela parte dos colonos europeus, e sente pela primeira vez um conflito interior em relação à sua herança. Aos 16 anos, Diego é enviado a Barcelona para receber uma educação europeia. Num país oprimido pela corrupção do domínio napoleónico, o jovem decide seguir o exemplo do seu célebre professor de esgrima, e adere "À Justiça", um movimento clandestino de resistência, que se dedica a ajudar os pobres e indefesos. Imerso num mundo de um ambiente de revolta e desordem, enfrenta pela primeira vez um grande rival que vem de um mundo de privilégio. (texto retirado da Wook)

Aconselhável a alunos do 3º Ciclo e do Ensino Secundário.

Comunidade de leitores: 2ª sessão

2011-11-04T13:21:00.000Z

A escolha de um livro pode transformar-se numa tarefa dolorosa, se os nossos hábitos de leitura ainda não tiverem sido despertados. Podemos ter uma vontade enorme de enveredar pelo mundo dos livros, de seguir o caminho de leitores que já conhecemos, de querer corresponder aos contratos de leitura da disciplina de Português, mas ficamos emperrados na escolha, muitas vezes com a sensação de frustração, convencidos de que não há livro que nos valha, o que não é de todo verdade.

Há livros para todos os gostos e, os livros são tantos, que nenhum leitor consegue tempo para ler todos os livros publicados. Isto, nem de longe nem de perto! Mas o prazer quando se entra no mundo dos livros não se mede pela quantidade dos livros que lemos, mas pela qualidade do que lemos e pelo modo como lemos. E a escolha é fundamental.

Na próxima sessão da comunidade de leitores, aberta a todos os alunos que queiram viver o bichinho da leitura, prometemos dar muitas ideias. A sessão irá decorrer entre as 14h20 e as 15h05, no dia 16 de Novembro, na Biblioteca escolar da ESML. Contamos com a tua presença.

Imagem retirada do blog O silêncio dos Livros

A casa já não abriga vozes

2011-11-01T19:28:00.000Z

Quando foi o último dia da habitação da casa? Quem fechou a

porta pela última vez? Qual a derradeira palavra, o derradeiro gesto?

Um húmido silêncio rodeou os muros, pairou sobre o pátio, acalentou o

esquecimento e a fonte goteja uma definitiva ausência.

...

A casa era o lugar da festa.

Agora abriu-se ao vento.

Submissa ao tempo,

Acolhe o abandono

e o esquecimento.

...

Não era no terraço da casa

que as horas passavam

entre um gesto e outro gesto,

Era mais íntima a suspensão

da noite.

Tudo era demorado e lento.

in A casa já não abriga vozes de Eduardo Bento

Foto de Margarida Trindade

A casa já não abriga vozes

2011-11-01T19:20:00.000Z

de Eduardo Bento

O escritor pôs-lhe o livro na mão. Um ponto de si ficou colado ao título, numa capa a lembrar as casas de cal da aldeia. Demasiadas histórias em apenas um título de seis palavras tão simples, evocando o tudo e o nada em que se resume toda uma vida. Era um sonho antigo, colecionar casas velhas, casas em ruínas, onde uma explosão de tufos fosse sinistramente ocupando o espaço que o tempo foi esvaziando. Nunca se dera muito ao trabalho de pensar no porquê. Habitamos espaços que vamos registando na memória, mas é o tempo que nomeia as casas das nossas vidas. É o tempo que nomeamos, quando nos referimos aos espaços que fomos habitando. É o tempo que vamos guardando connosco e que vamos transformando numa casa de memórias. As casas em ruínas já não abrigam vozes e foram ficando vazias como a árvore que se vai despindo no correr do Outono. Mas se as casas em ruínas já não abrigam vozes, é porque elas são a voz do tempo e o mar de histórias que cada um transporta na sua memória. E a poesia, como registou o poeta em dedicatória, é o encontro com a vida, a nossa vida, abrindo a possibilidade ao encantamento.

No dia Internacional das Bibliotecas Escolares

2011-10-28T14:20:00.000+01:00

A Biblioteca da Esml assinalou o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com o lançamento de uma Comunidade de Leitores, dirigida, nesta fase de embrião, aos alunos do Ensino Secundário. Na primeira sesão estiveram presentes as turmas CTB e AVA do 11º Ano e a turma PMT do 12º Ano dos cursos profissionais. O decorrer da sessão correspondeu às nossas melhores expectativas e pareceu-nos que encantou um conjunto de rostos juvenis atentos, contrariando o aforismo que diz que santos da casa não fazem milagres. Durante 90 minutos, os alunos puderam descobrir os verdadeiros tesouros que se ocultam sob a pele de cada leitor, convidado a partilhar as suas experiências de leitura. Os Professores Ana Paula Godinho, Fernando Coelho, Eduardo Bento e Jorge Carreira Maia foram os convidados a falarem das suas histórias de leitura e dos livros que marcaram as suas vidas. Os convidados partilharam experiências riquíssimas e, em certos momentos, levaram o público à gargalhada, pelas suas narrativas clandestinas, num tempo em que ler por prazer era um mal a evitar e em que muitas palavras, hoje tão banais, faziam sonhar. A aluna Isa do 12º LHB abriu a sessão e deu vida ao texto da professora Maria Teixeira sobre o prazer de ler.
No final, as palavras poéticas do professor jubilado Eduardo Bento deixaram um rasto de vida: A poesia é um encontro com a vida, a nossa vida. Ela habita e povoa mesmo a casa em ruínas. ... a casa do seu último livro, A casa que já não abriga vozes. Na Biblioteca, como referiu uma voz presente, ficou mais poesia e os livros, em versão impressa ou digital, puderam falar pela mão dos leitores e mostrar que em papel ou ebook, a bruxaria é um ingrediente das histórias de Era uma vez...

2011-10-20T23:12:00.000+01:00

Fonte: http://pnlblogue.blogspot.com/

Uma leitura do jornal Expresso

2011-10-18T21:59:00.000+01:00

Fonte: Jornal Expresso

Podia ser a história de um livro, mas não! É um gráfico que tem fonte no jornal Expresso e mostra que a ambição não olha a meios para atingir os fins. É caso para perguntar: andaremos mesmo preocupados em proteger o planeta? E quem diz o planeta ...

PS: Para chegar ao gráfico de leitura, basta clicar na imagem e voltar a clicar na imagem que lhe apresenta a fonte desta informação.

O filho de mil homens

2011-10-17T22:31:00.000+01:00

de Valter Hugo Mãe

Histórias de vida tão diferentes e que se vão ligando, não apenas porque o destino o quis, mas porque cada uma se deixou tocar pela beleza que segura o mundo, num meio onde tudo poderia ser adverso, mas que possibilita o encontro e a partilha, entre personagens de um universo humilde, onde os tabus são monstros superáveis pelos afectos: um pescador viúvo que sonhava com um filho, um avô que dizia que ensinava o neto a fortalecer os seus sonhos através dos livros, uma jovem que em vida perdeu o sonho e que voltou a sonhar num acumular de felicidade, e outras histórias de vida que se vão entrelaçando, unidas pelo conhecimento da experiência da vida e da passagem do tempo.

Aconselhável a partir dos 15/16 anos.

Monsieur le président...

2011-10-17T21:15:00.000+01:00

Há homens que fazem a diferença, pela mensagem, pela palavra empenhada, pelo gesto de esperança e de frontalidade de que não se demitem. Hoje ouvi as palavras de José Jorge Letria num programa de televisão que é preciso reter e remoer, em momentos como o presente, num Outono que se quer adiar, talvez porque os dias sombrios de chuva e de frio tornassem as notícias ainda mais pesadas. E as palavras foram mais ou menos estas, ditas com a intensidade de quem sabe do que fala: As coisas da cultura são o lenitivo para o espírito e para a alma, em momentos de crise.

Em comunhão com um amigo das leituras, dos livros e das bibliotecas, deixo aqui uma memória de que ele não se importará de ver multiplicada::

Quais os livros que nos marcaram?

2011-10-15T09:30:00.000+01:00

Que livros nos marcaram?
Que histórias povoam as nossas memórias de leitores?
Quais as personagens que lembramos?
Que livro escolheríamos para nos acompanhar, se fôssemos de férias três meses para um lugar recôndito, longe da civilização?
Que influência teve a aprendizagem da leitura nas nossas vidas?

Que valor damos, hoje, à leitura?
Como escolhemos os livros que lemos?

Eis algumas questões que nos irão absorver nas duas primeiras sessões da Comunidade de leitores que preparamos para breve, com a colaboração de leitores veteranos. A 1ª sessão terá lugar no dia 28 de Outubro.

Imagem: Biblioteca (Vieira da Silva)

Livros com sabor

2011-10-15T09:16:00.000+01:00

No blog Pò dos Livros encontramos uma sugestão de leitura interessante:

Ler é preciso!

2011-10-14T22:15:00.000+01:00

Em momentos de recessão económica à escala atómica como a que estamos a viver, a leitura é fundamental e determinante no desenvolvimento de competências que ajudem a pessoa humana, de forma esclarecida, lúcida e serena, a reagir à fatídica crise oracular. O dinheiro não compra tudo e há formas de lutar pela realização dos nossos projectos de vida, de uma forma cívica, humana, sem os favores da caridade que se anuncia em crescendo. As bibliotecas são esse espaço das múltiplas leituras, do jornal às revistas, do best seller ao clássico, da economia às ciências sociais e humanas, da tragédia à tragicomédia, a diversidade abunda dentro das asséticas salas, onde os livros, uma vez abertos, se transformam em portas de acesso ao conhecimento, o caminho que justifica, em nosso entender, a caminhada humana.
E hoje, o acesso aos textos está tão facilitado que, dentro das nossas casas, podemos realizar as diferentes leituras nas novas bibliotecas, as bibliotecas sem paredes. Mas mesmo que não tivéssemos estas bibliotecas e todas as outras bibliotecas com paredes se extinguissem, existiriam sempre bibliotecas ambulantes: as bibliotecas em forma de corpo humano, a voz dos homens que têm uma mensagem importante a passar aos outros homens. Fahrenheit 451 de Ray Bradbury é o livro que aconselhamos vivamente, a quem não gosta de se enfastiar com livros. Apesar de já fazer parte da nossa lista de sugestões, porque se trata de um livro envolvente e que nos deixa a pensar sobre o mundo em que vivemos, voltamos a aconselhá-lo aos jovens com mais de 13/14 anos. Este livro encontra-se disponível na nossa biblioteca.

Entretanto, aconselhamos ainda outra leitura, agora digital, em especial do parágrafo relativo à cultura, porque o resto, ainda que não compreendamos, já ouvimos ou lemos: Jornal Expresso

Afinal, parece que tudo não passou de um voo de abelha, fatigada de calor extemporâneo!

2011-10-13T22:24:00.000+01:00

As novas tecnologias evoluem hoje a um ritmo tão acelerado que os relógios, tal como foram concebidos, deixaram de acompanhar o tempo de facto, qual efeito de boomerang, criando um impacto entre o regular fuso horário que entrou na nossa intimidade e o novo ritmo ciber-global, que nos confronta com a voragem para além dos ponteiros, como se já não bastasse a crise, lembrando o derrame de um petroleiro do tamanho do mundo e que, por isso mesmo, vai fatidicamente alastrando, dando como findo o ciclo com que tantos dos nossos poetas sonharam, encharcando de negro as mais belas e inocentes gaivotas do planeta.

Esperemos que as gaivotas tenham tempo de sobrevoar todo o planeta, pode ser que entretanto o efeito de boomerang termine a trajetória num tempo ciber-global, dando tempo aos nadadores salvadores de terminarem a volta ao mundo em 80 dias e de chegarem a tempo de salvar todos os seres do planeta da voragem de um tempo descontrolado.

E neste acelerado ritmo ciber-global, a administradora deste blog, que é uma autêntica leiga em tecnologias da informação, viu-se a braços com problemas de iliteraçia em tecnologias da informação e vai de concluir que andava por aí mais um bicho papão, a deitar fogo pela goela e a queimar todas as bibliotecas da aldeia global. Felizmente, ainda foi a tempo de juntar algumas letras e de decifrar que o problema era de adaptação a um novo ritmo digital, também ele implacável, como uma onda gigante que nos força a ler páginas que pensávamos saltar, porque pouco nos dão que sonhar.

Imagem retirada da net: jóia de Salvador Dali

O blogger parece que está mesmo a dar-nos problemas!as! Esperamos resolver rápido...

2011-10-13T21:16:00.001+01:00

Autores premiados pelo tempo

2011-10-01T11:46:00.000+01:00

Uma coleção que aconselhamos aos alunos do Ensino Secundário:

Disponível na nossa biblioteca, esta coleção do Jornal Público apresenta um conjunto de autores que, apesar de não terem recebido o prémio Nobel, o tempo encarregou-se de mostrar que há grandes autores que nunca chegaram a ser premiados, mas que o mereciam.

O filho de mil homens de Valter Hugo Mãe

2011-09-27T00:15:00.000+01:00

Há livros que captam o leitor, logo na primeira página.

Entrou na livraria e foi directa ao expositor dos autores portugueses. Nos últimos tempos a sua eleição vinha recaindo nos autores de Língua Portuguesa. Em alguns momentos dera consigo a tentar justificar tal tendência e a conclusão surgia-lhe em argumentos vagos, numa ortografia feita de palavras que faziam lembrar naus em movimento, transportando uma língua de poetas nascidos num país de ” plantadores de naus a haver", "por mares nunca de antes navegados”, um jogo frásico que ouvira a um escultor famoso e que lhe despertara o ritmo da cidade de Ulisses.
Agora as palavras soavam-lhe como murmúrios de ilhas distantes, onde os sonhos são a realidade sonhada.
Folheou vários livros, conteve-se nos preços, fez contas de adição e foi optando, sem compreender metade da razão. Entre os vários critérios de exclusão, recorda-se da agonia que sentiu ao ler a primeira frase de um livro de um escritor de reconhecido mérito, que a educação manda que fique no mistério, e que rapidamente pôs de lado.
Folheou outros livros, leu capas, badanas e contracapas e deteve-se nas primeiras frases de O filho de mil homens de Valter Hugo Mãe. Pegou no livro e dirigiu-se à caixa de pagamentos com a convicção de que o início de uma história é determinante nas opções do leitor.

O acordo ortográfico: o que muda?

2011-09-23T14:28:00.000+01:00

No presente ano lectivo o acordo ortográfico deverá ser implantado em todas as escolas. Na imprensa já se tornou rotina o uso da escrita com as novas regras, o que facilita a sua adoção nas escolas.

Até 2014 os alunos terão oportunidade de aprender e de consolidar as novas regras e, a partir de 2015, escrever corretamente em Língua Poruguesa inclui utilizar a nova ortografia do acordo de 90.
O acordo ortográfico resultou de um consenso, acordado em 1990, entre os diferentes países de língua oficial portuguesa - Portugal, Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste, com o grande objectivo de harmonizar a ortografia da língua entre a comunidade dos países de língua portuguesa. Ratificaram o acordo Portugal, Brasil, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe e Guiné-Bissau.
São cinco os tipos de alterações na nova ortografia:
- o alfabeto português passa a ter 26 letras, com a introdução do K, W e Y;
- os meses e as estações do ano e os dias da semana passam a escrever-se com minúsculas; as formas de tratamento engenheiro e doutor (e fulano e sicrano) opcionalmente poderão escrever-se com maiúscula ou minúscula; os pontos cardiais também passam a escrever-se com minúscula, exceto quando têm a função de nome próprio; os nomes das disciplinas também opcionalmente se escrevem com minúscula ou maiúscula;
- as consoantes mudas que não pronunciávamos, mas tínhamos de escrever, deixam de se utilizar, como em ótimo, batismo, ata (de acta);

- nas palavras prefixadas deixamos de utilizar o hífen, exceto se o segundo elemento iniciar por h ou se o prefixo terminar em vogal e o segundo elemento iniciar por vogal igual. Assim temos: micro-ondas, autoestrada, contrassenha. biorritmo, codependente, pré-história, proto-história, tele-conferência, etc. De notar que com o prefixo co- e o prefixo re- o hífen desaparece e se o segundo elemento iniciar por vogal igual, esta permanece, como em coorganizador, coocorrência, reescrita e reerguer. Nos casos em que o segundo elemento inicia por s ou r, a consoante dobra, como em biorritmo e contrassenha. O hífen desaparece também nas formas do verbo haver seguidas da preposição de: hei de, hás de, há de, havemos de, haveis de, hão de;

- o acento gráfico em palavras graves como pára (verbo), pólo (nome), pêra (nome), pêlo (nome) desaparece.

Esta é apenas uma síntese. Em cada um dos tipos de alterações anteriormente referidas existem especificidades que poderão ser explicitadas aqui: DGIDC

Fernando Pessoa lá teria as suas razões, ao deixar-nos tantos aforismos que, de tão populares, esquecemos o autor: Primeiro estranha-se, depois entranha-se.

O livro e leitor

2011-09-20T09:13:00.000+01:00

A história de cada ser humano é indelevelmente marcada por aquilo que cada um foi lendo, ao longo da sua vida, mas não se conclua que a quantidade é sinónimo de qualidade.

Imegens que valem por mil

2011-09-20T09:06:00.000+01:00

É caso para perguntar, no modo retórico: e se as ombreiras desaparecessem?

Imagem retirado do blog O silêncio dos livros

O Principezinho de Antoine de Saint-Éxupéry

2011-09-12T13:29:00.000+01:00

E para este início de ano, recomendamos a leitura e a releitura de um livro que se tornou num clássico para todas as idades e que nos oferece algumas dicas intemporais que poderão transformar o modo como entendemos o mundo e as tarefas que temos pela frente:

“O tempo que gastaste com a tua rosa é que a fez ser tão importante.”

Antoine de Saint-Exupéry in O Principezinho

Um bom ano letivo 2011/2012

2011-09-12T13:15:00.000+01:00

Depois de uma pausa necessária, cá estamos de volta.
Reiniciamos a actividade do blog, movidos pelo desejo de continuar a contribuir para o crescimento dos amigos do livro e da leitura, na expectativa de virmos a ter mais contributos de alunos, professores, funcionários e de quem mais queira colaborar.

O ciclo da vida vai-se cumprindo e um novo ano letivo aí está, a abrir de par em par os portões das escolas, com as salas de aula arejadas e bem asseadas, à espera da vida de milhares de crianças e jovens que vão acordar com a mochila dos sonhos às costas e aprender um pouco mais sobre as coisas do mundo.

Retomamos a azáfama, procurando planear e adaptarmo-nos aos ritmos do novo ano escolar, professores, alunos e encarregados de educação sem exceção. Um novo ano letivo que desejamos tranquilo e bem sucedido para todos.

Há quem defenda que a escola é o único espaço onde se educa. Por tradição, a escola é essencialmente o espaço onde se aprende e é assim que acreditamos que deverá continuar a ser, ainda que as aprendizagens devam moldar para o exercício da cidadania e, por consequência, para o desenvolvimento de competências.

Para toda a comunidade escolar, um ano pleno de energias positivas que nos ajudem a contribuir para um Portugal mais feliz

E a propósito de adaptação, informamos desde já que o acordo ortográfico está aí para reinar. Brevemente daremos algumas orientações para a sua aplicação.
Bem hajam!

A lua de Joana

2011-05-19T15:01:00.000+01:00

A opinião do José do 7ºA:

Este livro conta-nos a história de duas amigas, a Joana e a Marta em que uma delas, a Marta, faleceu devido às drogas. Após a morte de Marta, a Joana ficou muito afectada pois eram as melhores amigas, decidiu escrever cartas todos os dias a contar como lhe correu o dia, o que fez e o que sentiu. A Marta tinha um irmão, o Diogo, que andava muito revoltado com a morte da sua irmã, e, mais tarde, a Joana apaixonou-se por Diogo.

A Joana tinha uma vida muito problemática porque, depois de ter morrido, a sua melhor amiga, a sua avó também tinha morrido, o que agravou a situação. Para piorar a vida de Joana, o rapaz por quem se apaixonou acabou por entrar também no terrível mundo das drogas, a causa da morte da sua melhor amiga, fazendo com que esse mundo ficasse mais próximo de Joana, acabando ela por consumir também drogas. E quando não havia dinheiro para as comprar começou por vender os bens da família. A família de Joana andava desesperada, porque a Joana mal parava em casa e andava muito magra. Nem a Joana nem o Diogo tiveram o mesmo fim horroroso de Marta.

Quando li este livro fique com a certeza de que, às vezes, deixamos para segundo plano as coisas que realmente são importantes. Também aprendi que a droga é um caminho terrível que pode levar à morte. Eu gostei de ler este livro porque deu-me uma lição de vida muito importante.

A Lua de Joana de Maria Teresa Maia Gonçalves

Não deixem morrer os clássicos

2011-05-05T22:56:00.000+01:00

Lídia Jorge é reconhecida entre os grandes vultos da Literatura e da cultura portuguesa e faz um apelo: "Referindo-se à necessidade de retomar os mitos greco-latinos, a escritora afirmou que “continuamos os mesmos: a conviver com os animais e a pensar com os deuses... Há uma semana casou um príncipe, fizemos um beato, João Paulo II, e matou-se um mega assassino. Vivemos numa pequena cidade do Peloponeso”, disse.

“A área do romance continua a falar do homem entre os deuses e os animais”, referiu, e neste sentido defendeu que “vale a pena continuar a escrever ficção, pois é uma descida ao nosso mundo fundo”.

Poderá ler o resto da notícia aqui

Recordando palavras de Fernando Pessoa

2011-05-05T12:49:00.000+01:00

Não chóro por nada que a vida traga ou leve. Há porém paginas de prosa me teem feito chorar. Lembro-me, como do que estou vendo, da noute em que, ainda creança, li pela primeira vez numa selecta, o passo celebre de Vieira sobre o Rei Salomão, "Fabricou Salomão um palacio..." E fui lendo, até ao fim, tremulo, confuso; depois rompi em lagrimas felizes, como nenhuma felicidade real me fará chorar, como nenhuma tristeza da vida me fará imitar. Aquelle movimento hieratico da nossa clara lingua majestosa, aquelle exprimir das idéas nas palavras inevitaveis, correr de agua porque ha declive, aquelle assombro vocalico em que os sons são cores ideaes - tudo isso me toldou de instincto como uma grande emoção politica. E, disse, chorei; hoje, relembrando, ainda chóro. Não é - não - a saudade da infancia, de que não tenho saudades: é a saudade da emoção d'aquelle momento, a magua de não poder já ler pela primeira vez aquella grande certeza symphonica.

Não tenho sentimento nenhum politico ou social. Tenho, porém, num sentido, um alto sentimento patriotico. Minha patria é a lingua portuguesa. Nada me pesaria que invadissem ou tomassem Portugal, desde que não me incommodassem pessoalmente, Mas odeio, com odio verdadeiro, com o unico odio que sinto, não quem escreve mal portuguez, não quem não sabe syntaxe, não quem escreve em orthographia simplificada, mas a pagina mal escripta, como pessoa própria, a syntaxe errada, como gente em que se bata, a orthographia sem ípsilon, como escarro directo que me enoja independentemente de quem o cuspisse.

Sim, porque a orthographia também é gente. A palavra é completa vista e ouvida. E a gala da transliteração greco-romana veste-m'a do seu vero manto régio, pelo qual é senhora e rainha.

Fernando Pessoa

Geografia do Português e dos crioulos de base portuguesa

2011-05-05T12:18:00.000+01:00

LEGENDA

	Países ou territórios com o português como língua materna e/ou língua oficial
1	Crioulos da Alta Guiné
2	Crioulos do Golfo da Guiné
3	Crioulos Indo-portugueses
4	Crioulos Malaio-portugueses
5	Crioulos Sino-portugueses
6	Crioulos do Brasil Fonte: Instituto Camões

O que é a língua portuguesa?

2011-05-05T12:08:00.000+01:00

O PORTUGUÊS é a língua que os portugueses, os brasileiros, muitos africanos e alguns asiáticos aprendem no berço, reconhecem como património nacional e utilizam como instrumento de comunicação, quer dentro da sua comunidade, quer no relacionamento com as outras comunidades lusofalantes.
Esta língua não dispõe de um território contínuo (mas de vastos territórios separados, em vários continentes) e não é privativa de uma comunidade (mas é sentida como sua, por igual, em comunidades distanciadas). Por isso, apresenta grande diversidade interna, consoante as regiões e os grupos que a usam. Mas, também por isso, é uma das principais línguas internacionais do mundo.
É possível ter percepções diferentes quanto à unidade ou diversidade internas do português, conforme a perpectiva do observador.
Quem se concentrar na língua dos escritores e da escola, colherá uma sensação de unidade.
Quem comparar a língua falada de duas regiões (dialectos) ou grupos sociais (sociolectos) não escapará a uma sensação de diversidade, até mesmo de divisão.

Fonte Instituto Camões

Idadismo

2011-05-04T16:28:00.000+01:00

Não, não, querido leitor! Não é erro ortográfico, ainda que idadismo, neologismo da autoria de Miguel Esteves Cardoso, não lhe soe nada bem e o faça esbarrar em palavra própria para sonhadores, se é que estes ainda resistem à crise que por aí grassa, para não falar em desgraças, que destas sempre o mundo esteve grávido, o que prova que no masculino também se procria…

Aliás, todos sabemos que temos Presidentes que, por natural parto ou cesariana, tiveram filhos saudáveis e excelentes estudantes! E se um presidente governa e naturalmente engravida, porque não há de uma presidenta assumir o cargo de facto, num tempo em que as mulheres assumem papéis que até há bem pouco tempo só tinham representação no masculino, que os homens, por querelas idas e depois por usucapião, foram vivendo de forma tão natural, como se natural cousa fosse? Isso mesmo!

Não se espante, caro leitor, se continuar sem me compreender.
Este mundo tem coisas que nem com estudos superiores e demais graduações um aluno exemplar dos tempos antigos compreenderá. Falo dos antigos, porque, para além de terem mais idade e por isso serem eles os culpados do verdadeiro idadismo, são eles que ainda se lembram de colocar certas questões, à custa de um arquivo de memórias feito de réguas e caniçadas, cegas à chuva de lágrimas submissas que intimidavam os tacos do piso das salas do ensino primário. Que fique aqui esclarecido que estive sempre a salvo, talvez devido ao meu Anjo da Guarda que sempre me visitou na hora das histórias de Era um a vez... Mas vi muito colega de mão estendida à paulada, devido ao erro ortográfico que hoje conquistou estatuto entre a lexicografia da Língua de Camões. E se o cinzentismo parece não largar a áurea mediocritas dos portugueses, quiçá talvez devido a esse passado hoje remoto, o sol e a primavera estão aí, cumprindo o ciclo, com a promessa de férias sem cortes e o mar e a praia à nossa espera. Entretanto, se cor de tijolo, cor de laranja e cor de vinho perderam o hífen, era muita a roupagem, alegremo-nos com o cor-de-rosa que mantém as vestes pelo uso consagrado. E, porque os tempos são de mudança, ainda que nada mude como soía, por que não consagrar idadismo, recriando a nossa língua e dando-lhe novas reverberações, pelos motivos que o simpático e querido leitor poderá encontrar no sítio do Ciberdúvidas?

Nota: Caríssimo leitor, se eventualmente encontrar um erro ortográfico, antes de praguejar, verifique primeiro o Novo Acordo Ortográfico que poderá consultar no Portal da Língua Portuguesa

Imagem retirada do Instituto Camões

O hábito de ler

2011-04-06T22:35:00.000+01:00

Creio que no post anterior encontramos a resposta para uma pergunta que anteriormente coloquei sobre a motivação à leitura da obra de José Saramago, quando ao longo da escolaridade Básica e Secundária não se leu um único livro. O gosto pela leitura nasce das sementinhas que vão sendo semeadas na infância e adolescência. Quando não é assim, não se podem exigir frutos, onde não se proporcionou o desenvolvimento de raízes.

Imagem: A Leitura de Pablo Picasso (Fonte)

Há quem não tenha medo de enfrentar gigantes

2011-04-06T21:57:00.000+01:00

E José Saramago, ainda que não se goste, é um deles. Não vem ao caso explicar o porquê. Basta ler e foi o que a jovem Catarina do 10º Ano CTD fez, por livre arbítrio ou, para ser mais justa, movida pela curiosidade do bichinho que desde pequena a atacou: o bichinho da leitura. Um bichinho que, quando ataca, desperta a vontade, transformando-a num pilar da personalidade do leitor que se recusa a ler qualquer coisa. Lê porque é aquele que lhe suscita inquietação e o desejo necessário de fugir à rotina árida dos clichés. E de Saramago, a Catarina leu Ensaio sobre a cegueira e escreveu:

Publicada inicialmente em 1995, esta obra tem a capacidade de despertar aflição a quem a lê, deixando o leitor sem respiração. A pontuação que o autor atribui a toda a obra evidencia as marcas da oralidade que, por exemplo, nós falantes da língua portuguesa tomamos constantemente. Para muitos, este livro só veio confirmar, se ainda fosse necessário tal confirmação, porque José Saramago foi considerado Nobel da Literatura. Saramago pretende neste livro levar ao pensamento, criticando a ética e os valores sociais que se tem da vida, mostrando-os frágeis, pois onde ninguém vê, teoricamente nada aparece, elucidando que os valores sejam eles morais ou materiais, são puras atribuições que o homem faz. Ensaio sobre a cegueira pode tornar-se difícil de transpor e interpretar devido ao seu conteúdo e significado filosófico, no entanto, para mim foi acessível de perceber e comparar com os aspectos da árdua e árida realidade, levando-me assim a concluir que a verdade é que todo aquele que não vê aquilo que se encontra ao seu redor, ou o que diz respeito ao próximo e apenas a si mesmo, é cego.

Infinitamente próximos...

2011-04-01T13:43:00.000+01:00

Livros para todas as idades

2011-03-31T12:15:00.000+01:00

Associar o livro infantil exclusivamente aos primeiros anos de vida é um erro frequente. Há livros ditos para a infância que só são compreendidos quando já somos adultos e o modo como lemos ou damos a ler um livro às crianças pode também ajudar à sua compreensão.

O livro O Rosto de valter hugo mae, um livro que aparentemente é para crianças, parece-me que é um dos livros para crianças de corpo adulto darem a conhecer a crianças de corpo pequeno:

Numa casa empoleirada no cimo de um monte careca, vive um menino que passa os dias a olhar os montes vizinhos, medindo ao longe os humores da paisagem. Quando chega a idade da escola, fechado numa pequena sala e perdido entre os lápis e os cadernos, o menino aborrece-se por tudo lhe parecer tão perto. Sente falta da distância que só se encontra nos montes. Não percebe quando a professora lhe explica que um rosto pode conter distâncias infinitas, tão imensas e belas como as da paisagem. Até que repara numa menina que olha para o nada como se visse alguma coisa, e percebe que o rosto começa onde se vê e vai até onde já não há luz nem som.

Um rosto, se prestarmos a devida atenção, pode ser tão grande quanto a alma.

O livro infantil

2011-03-31T11:29:00.000+01:00

O Dia Internacional do Livro Infantil celebra-se no próximo dia 2 de Abril (data de aniversário do escritor Hans Christian Andersen) e tem como objectivo incentivar os mais jovens à leitura. (...)

Os livros de histórias, por seu lado, recordam coisas que não é possível encontrar nos velhos documentos. Podem contar-nos, por exemplo, o que é que um rapaz como Arno pensava quando foi para a escola há cem anos, ou qua

is os sonhos das crianças dessa época, que medos tinham e o que as fazia felizes. O livro também recorda os pais dessas crianças, como queriam ser e que futuro desejavam para os seus filhos.
Claro que hoje podemos escrever livros sobre os velhos tempos, e esses livros são, muitas vezes, apaixonantes. Mas um escritor actual não pode realmente conhecer os sabores e os cheiros, os medos e as alegrias de um passado distante. O escritor de hoje já sabe o que aconteceu depois e o que o futuro reservava à gente de então. O livro recorda o tempo em que foi escrito.

A partir dos livros de Charles Dickens, ficamos a saber como era realmente a vida de um rapazinho nas ruas de Londres, em meados do século XIX, no tempo de Oliver Twist. Através dos olhos de David Copperfield (coincidentes com o olhar de Dickens nessa época), vemos todo o tipo de personagens que ao tempo viviam na Inglaterra — que relações tinham, e como os seus pensamentos e sentimentos influenciaram tais relações. Porque David Copperfield era de facto, em muitos aspectos, o próprio Charles Dickens; Dickens não precisava de inventar nada, ele pura e simplesmente conhecia aquilo que contava.

Fonte: Blog do PNL

Memorial do Convento

2011-03-24T11:41:00.000Z

Memorial do Convento de José Saramago é a obra de leitura obrigatória no 12º Ano e que terá influenciado a escolha do escritor para Nobel da Literatura. Na realidade, trata-se de uma obra magnífica, onde a realidade e a ficção se intercepcionam, dando cor a uma época em que o rei era o detentor do poder absoluto e a igreja comparticipava no exercício deste poder, atavés de práticas de manisfestação do sagrado, presentes no quotidiano das pessoas. O passar das horas era regulado pelas orações e outras cerimónias religiosas e os heréticos eram castigados pelo tribunal da Santa Inquisição. Neste contexto, a história de Blimunda Sete Luas e Baltasar Sete Sóis e do Padre Voador dão o tom mágico ao romance, mostrando ao leitor do presente o poder da luta persistente pela realização dos nossos sonhos, aqueles que merecem que invistamos tempo.

E como seduzir para esta leitura obrigatória e mostrar que é uma leitura que nos enriquece e que nos proporciona o prazer de ler?

Como motivar à leitura desta obra, jovens que trazem a palavras seca, em letras bem gordas, colada à ideia de leitura?

Como mostrar que ler é sair da seca que é a pasmaceira de não ler?

A solidão dos números primos

2011-03-23T11:27:00.000Z

De Paolo Giordano

Sinopse:

Alice é obrigada pelo pai a frequentar um curso de esqui para ser forte e competitiva, mas um acidente terrível deixará marcas no seu corpo para sempre. Mattia é um menino muito inteligente cuja irmã gémea é deficiente. Quando são convidados para uma festa de anos, ele deixa-a sozinha num banco de jardim e nunca mais torna a vê-la. Estes dois episódios irreversíveis marcarão a vida de ambos para sempre. Quando estes “números primos” se encontram são como gémeos, que partilham uma dor muda que mais ninguém pode compreender.

Um livro empolgante, que poderá cativar jovens leitores a partir dos 14/15 anos, e que nos confronta com vários problemas: a adolescência, o isolamento, a homossexualidade em confronto com a heterossexualidade, as relações de grupo e o bulling...

Poesia e ensino

2011-03-23T11:12:00.000Z

"Cabe-me a alegria de vir sublinhar a todos, Autores, a constante presença da poesia na nossa actividade e quotidiano. Como professora, que livros só publica como extensão do ensino – ou dele em discreta diversão – , o meu modo de a sublinhar, no curso comum das coisas, une o respeito da palavra escrita ao gosto pelo saber da criação. Ser professor é estar em constante aprendizagem e, no acto de aprender, o que mais profundamente toca ensinante e aprendiz é o instante em que a criatividade surge, na natureza de uma humanidade capaz de conhecer, e na arte em que pode concretizar tal possibilidade de conhecimento. (...)"

Maria Alzira Seixo aqui

No poema

2011-03-21T23:02:00.000Z

Transferir o quadro o muro a brisa
A flor o copo o brilho da madeira
E a fria e virgem liquidez da água
Para o mundo do poema limpo e rigoroso

Preservar da decadência morte e ruína
O instante real de aparição e de surpresa
Guardar num mundo claro
O gesto claro da mão tocando a mesa

Sophia de Mello Breyner Andresen

Poesia

2011-03-21T22:56:00.000Z

Há muitos muitos milhares de anos
Havia um planeta habitado por gente próspera
Em cidades onde nem todos eram felizes
Um dia veio uma onda gigante e impassível
Que foi transformando em rio de detritos
Tudo o que é obra de engenharia e de arquitectura
Alheia a qualquer dor humana

Assim como surgiu, poderosa e portentosa
A onda sumiu
deixando um rasto de destruição
Nunca visto.

No final
No olhar silente de terror e pasmo dos sobreviventes
Não vi senão poesia...

HISTÓRIA DAS PALAVRAS

2011-03-20T09:23:00.000Z

As mulheres e os homens estavam espalhados pela Terra. Uns estavam maravilhados, outros tinham-se cansado. Os que estavam maravilhados abriam a boca, os que se tinham cansado também abriam a boca. Ambos abriam a boca. Houve um homem sozinho que se pôs a espreitar esta diferença - havia pessoas maravilhadas e outras que estavam cansadas.
Depois ainda espreitou melhor: Todas as pessoas estavam maravilhadas, depois não sabiam aguentar-se maravilhadas e ficavam cansadas.
As pessoas estavam tristes ou alegres conforme a luz para cada um - mais luz, alegres - menos luz, tristes.
O homem sozinho ficou a pensar nesta diferença. Para não esquecer, fez uns sinais numa pedra.
Este homem sozinho era da minha raça - era um Egípcio!
Os sinais que ele gravou na pedra para medir a luz por dentro das pessoas, chamaram-se hieróglifos.
Mais tarde veio outro homem sozinho que tornou estes sinais ainda mais fáceis. Fez vinte e dois sinais que bastavam para todas as combinações que há ao Sol.
Este homem sozinho era da minha raça - era um Fenício.
Cada um dos vinte e dois sinais era uma letra. Cada combinação de letras uma palavra.
Todos dias faz anos que foram inventadas as palavras.
É preciso festejar todos os dias o centenário das palavras.

Almada Negreiros

Uma leitura para o Dia da Árvore e da Floresta

2011-03-18T22:39:00.000Z

CRIAR BOSQUES
COM A SEMENTE SE FAZ A ÁRVORE

Uma proposta de leitura do Professor Nelson

Uma proposta de leitura para o Dia da Árvore e da Floresta

Uma proposta de leitura
para o dia que também é Dia da Poesia

e esta, como diria a grande poetisa Sophia de Mello Breyner Andresen, faz parte da vida...

Ciência e livros e leituras

2011-03-18T16:34:00.000Z

Compreender o mundo em que vivemos, em tudo o que a natureza com tanta variedade nos oferece, é o convite do blog Cientista curioso que, na semana da leitura, nos apresenta algumas propostas de leituras que conduzem o nosso olhar pelo mundo físico em que habitamos, a casa que todos desejamos acolhedora e a que os gregos deram o nome de oikos de que derivam as palavras ecologia, ecologista e ecológico. O professor Nelson, dinamizador do blog, propõe-nos assim algumas leituras a que facilmente podemos aceder, consultando na Biblioteca da ESML ou fazendo o download:

As Aventuras de Anselmo Curioso: Big Bang

História cósmica

Uma série de livros do francês Jean-Pierre Petit, com bandas desenhadas em português, que explicam a teoria da relatividade, os buracos negros, o Big Bang, a história do cosmos, a energia e a luz, entre outros temas. Estes livros são grátis e estão disponíveis para download, com o apoio da organização Savoir sans Frontières (Conhecimento sem Fronteiras).

Nota: Para o professor Nelson Correia, deixamos aqui os nossos agradecimentos, pela gentileza em colaborar connosco.

Semana da leitura

2011-03-18T00:03:00.000Z

Na próxima semana a equipa da Biblioteca da ESML tem programadas várias actividades que visam festejar o livro e a leitura, entre as quais destacamos as do dia 21: das 9h30 às 10 horas vamos ler com toda a escola e, ainda durante a manhã, vamos circular com um livro debaixo do braço.

Imagem retirada daqui

Concurso de fotografia

2011-01-27T21:12:00.000Z

A Fundação José Saramago lança um Prémio de Fotografia em que as novas tecnologias se unem à leitura.

O primeiro protagonista, proposto por José Saramago, é Almada Negreiros, com o livro "Nome de Guerra.”

A Fundação optou por unir a imagem ao texto, propondo para isso que todos os fotógrafos, amadores ou profissionais, leiam "Nome de Guerra.”, de Almada Negreiros e procurem a forma de expressar, em fotografias, o espírito do livro.

Os trabalhos apresentados serão observados por um júri internacional e as fotografias seleccionadas serão posteriormente objecto de uma exposição que se inaugurará em Lisboa e que, em continuação, percorrerá as Escolas e Bibliotecas do país que a solicitem.

Os três primeiros prémios têm dotação económica: para o primeiro 1.000,00 euros, 500,00 € para o segundo e 250,00 € para o terceiro. Consulte o regulamento, Retratar um livro

Poema da Semana

2011-01-22T14:10:00.001Z

Wordle.net

Escrever um poema

O Blogue do PNL está aberto à participação de todos os jovens criadores, entre os 14 e os 21 anos de idade, que nos queiram enviar as suas produções literárias. Envie o seu texto indicando os dados pessoais para o nosso endereço de email bloguedopnl@gmail.com.

Os trabalhos seleccionados serão publicados neste blogue.

Destinatários: Jovens poetas dos 14-21 anos de idade

ROSA DO MUNDO - 2001 POEMAS PARA O FUTURO

2011-01-20T11:29:00.000Z

Na Biblioteca

Uma antologia de poesia da Assírio e Alvim, publicada no ano de 2001, onde o leitor é convidado a viajar por dentro das palavras, através da leitura de um poema por autor. E porque a poesia não se explica, vive-se, ela acompanha-nos desde os primórdios dos tempos, qual pólen de palavras feita, como nos leva a imaginar o prefaciador Manuel Monteiro: "Há muitos e muitos milhares de anos, a poesia aproximou-se do homem e tão próximos ficaram, que ela se instalou no seu coração. E começaram a ver o mundo conjuntamente estabelecendo uma inseparável relação que perdurará para sempre. Não demorou muito a que a poesia se emancipasse, autonomizando-se. Como uma rosa de cujas pétalas centrípetas emana a beleza e o mais intenso perfume, sem nunca prescindir da defesa vigilante dos seus espinhos, assim cresceu livre a poesia carregada de silencioso mistério e sedução."

E, quase ao acaso, abrimos o livro e soltou-se das páginas este belíssimo poema de Mário Cesariny:

You Are Welcome To Elsinore

Entre nós e as palavras há metal fundente
entre nós e as palavras há hélices que andam
e podem dar-nos morte violar-nos tirar
do mais fundo de nós o mais útil segredo
entre nós e as palavras há perfis ardentes
espaços cheios de gente de costas

altas flores venenosas portas por abrir

e escadas e ponteiros e crianças sentadas
à espera do seu tempo e do seu precipício

Ao longo da muralha que habitamos
há palavras de vida há palavras de morte
há palavras imensas, que esperam por nós
e outras, frágeis, que deixaram de esperar
há palavras acesas como barcos
e há palavras homens, palavras que guardam
o seu segredo e a sua posição

Entre nós e as palavras, surdamente,
as mãos e as paredes de Elsenor

E há palavras noturnas palavras gemidos
palavras que nos sobem ilegíveis à boca
palavras diamantes palavras nunca escritas
palavras impossíveis de escrever
por não termos connosco cordas de violinos
nem todo o sangue do mundo nem todo o amplexo do ar
e os braços dos amantes escrevem muito alto
muito além do azul onde oxidados morrem
palavras maternais só sombra só soluço
só espasmo só amor só solidão desfeita

Entre nós e as palavras, os emparedados
e entre nós e as palavras, o nosso dever falar

Mário Cesariny

Pintar a vida através da leitura...

2011-01-18T10:22:00.000Z

Encontrei esta imagem no blog Aquiharatos e não resisti. Uma imagem de André Neves, publicada no álbum de Biblioteca Leituras e Olhares.

Agatha Christie continua a cativar leitores

2011-01-12T12:37:00.000Z

A opinião da Catarina do 10º CTD:

A autora do livro é Agatha Christie, pseudónimo de Anna Mary Clarissa Miller e o livro intitula-se Um Crime no Expresso do Oriente.

Confesso que estive algum tempo para ler Um Crime no Expresso do Oriente, mas agora que o li, o único arrependimento que partilho é o de não ter lido o livro mais cedo. É um emocionante policial de Agatha que me prendeu de tal maneira que, apenas não o li de uma vez só, porque de facto não pude. Cheio de suspense e mistério até ao fim, aconselho-o a quem goste deste tipo de escrita. O capítulo 7, ‘’O Corpo’’, dá um novo fôlego à história, começando aí o mistério e iniciando-se uma fantástica investigação. Adorei o enredo e refiro a minha preferência pelo personagem Poirot, devido à sua capacidade impressionante de organização, elaborando listas de acontecimentos cronológicos e também a linha que este seguia e que lhe permitia descobrir sem qualquer falha todos os pormenores que, posteriormente, o levariam ao assassino. Um livro esplêndido! É extraordinário como NUNCA se tem a mais pequena ideia de que ‘’aquele’’ fora o assassino. Aconselho vivamente o livro, assim como o resto da obra da autora, não porque a tenha lido toda (para já), mas pelos comentários maravilhosos que recebe a nível mundial.

Novos livros enriquecem a nossa Biblioteca

2011-01-06T12:03:00.001Z

A nossa Biblioteca está de parabéns!

Por artes mágicas da leitura e de algum trabalho de avaliação e levantamento das necessidades, a equipa da Biblioteca tem o prazer de anunciar novos títulos de áreas diversificadas, que pretendem enriquecer as dinâmicas de leituras, para fruição dos nossos leitores e para apoio ao estudo em diversas disciplinas. Entretanto, iremos comentando aqui no blog alguns títulos adquiridos.

Feliz Natal e Boas Festas

2010-12-24T10:56:00.000Z

Fica Comigo Esta Noite de Inês Pedrosa

2010-12-12T11:53:00.000Z

Há livros que têm o poder de nos transportar para mundos outros e de nos abrir a cortina da realidade em que vivemos. Fica Comigo Esta Noite é uma compilação de contos de Inês Pedrosa, publicada em 2003, histórias do quotidiano moderno, de encontros e desencontros, de amor e de ciúme, de solidão e de amizade. Histórias de cortar a respiração, porque, como em todas as histórias, a vida é feita de sonhos, de conquistas e de rotinas que a qualquer momento podem ser interrompidas por um incidente nem sempre compreendido pelo senso comum. Histórias contadas pela mão de Inês Pedrosa, numa escrita sedutora como a escritora já nos habituou.

Pensar

2010-12-11T12:06:00.001Z

Depois da sucessão de dias cinzentos, ora de frio intenso ora de chuva, um amanhecer soalheiro é suficiente para nos trazer felizes e encantadoramente perplexos, entre o enigma de existir e os aromas e cores de Natal que já se anunciam nos sons que vêm da cozinha, alheios às comezinhas coisas que enfeitam o nosso moderno quotidiano. E foi na companhia deste sol português de Dezembro que dei comigo entre pensamentos, constatando o quanto é bom pensar e ser livre de pensar... E neste discorrer de pensamentos, fui dar comigo sentada num belo pasto de verde cultivado, escutando o chocalhar de cabras e de cordeiros que mais pareciam pedaços de neve ao sol frio de Inverno. No cimo de um outeiro, um cajado a contraluz insinuava a silhueta de Alberto Caeiro, esse mesmo, O Guardador de Rebanhos por ele próprio, mas pela mão de Fernando Pessoa, que lá de longe vai enviando versos à civilização:

Pensar incomoda como andar à chuva...

Pensar é não compreender...

Pensar é estar doente dos olhos...

Amar é a eterna inocência / E a única inocência é não pensar...

Alberto Caeiro O Guardador de Rebanhos

E que tranquilidade de alma, quando apenas contemplamos e nos esquecemos dos paradoxos que a humanidade anda criando a ela própria!!!

MG

Novo Acordo Ortográfico será aplicado no próximo ano lectivo

2010-12-10T21:00:00.000Z

09.12.2010 - 15:56 in PÚBLICO

O novo Acordo Ortográfico vai ser aplicado nas escolas já no próximo ano lectivo 2011/2012, ou seja, em Setembro do próximo ano, decidiu hoje o Governo em Conselho de Ministros. O acordo ortográfico será aplicado no próprio Diário da República electrónico. O anúncio foi feito pelo ministro da Presidência no final da reunião. A resolução do Conselho de Ministros determina também que três meses mais tarde, ou seja, a partir de 1 de Janeiro de 2012, as novas regras ortográficas serão também aplicadas a toda a actividade do Governo e dos organismos, entidades e serviços que dele dependem. Mas até lá, e já a partir do próximo dia 1 de Janeiro, serão lançadas campanhas de sensibilização e informação para os cidadãos e outras específicas para os funcionários públicos, com o objectivo de esclarecer as implicações do novo Acordo Ortográfico. Além disso, a resolução do Conselho de Ministros aprovada hoje adopta o novo Vocabulário Ortográfico do Português derivado do acordo, e o conversor Lince como ferramenta de conversão ortográfica de texto para a nova grafia. Ambos estão acessíveis gratuitamente em www.portaldalinguaportuguesa.org, assim como em todas as páginas dos ministérios na internet. O Acordo Ortográfico, que será adoptado pelos oito Estados da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, foi aprovado pelo Parlamento português em 2008. Entrou em vigor em Janeiro deste ano, mas foi definido um período transitório de seis anos para a sua adaptação e aplicação progressiva. A adopção do acordo, defende o Governo, " visa contribuir para a expansão e afirmação da língua portuguesa, através da consolidação do seu papel como meio de comunicação e difusão do conhecimento, como suporte de discurso científico, como expressão literária, cultural e artística e, ainda, para o estreitamento dos laços culturais".

Escritores vêm à escola...

2010-12-08T20:26:00.000Z

Autora de livros juvenis, Maria João Lopo de Carvalho estará com alunos no próximo dia 9 de Dezembro, durante a manhã, na sala das colunas, para promover o livro e a leitura.

Entre os livros publicados da autora, destaca-se a colecção Os Sete irmãos, que escreveu em co-autoria com a escritora Margarida Fonseca Santos.

Saramago em destaque

2010-12-02T13:40:00.000Z

"Esse é o prodígio da Literatura: ser capaz de chegar à consciência dos homens mesmo quando fala de outra coisa"
José Saramago

Hoje com 10% de desconto na Feira do Livro da ESML.

Avó, fazes-me falta!

2010-12-01T12:06:00.000Z

Este livro de Luís Silva, das edições Afrontamento, surpreende pelo poder narrativo das ilustrações que quase não precisam de palavras... Um livro que destacamos nesta Feira do Livro.

Um livro que recorda a importância dos avós, num tempo em que eles são realmente imprescindíveis...

Um livro para todas as idades...

A Feira do Livro na ESML

2010-12-01T11:58:00.000Z

Por dentro dos livros

2010-11-18T22:38:00.000Z

A caminho do pico do Inverno, entre livros em catálogo dispostos e mesas de estudo acompanhado, a equipa da Biblioteca encontrou-se com o Filipe Pereira e com a Soraia Lima, frequentadores assíduos da BE, e decidiu entrevistá-los. Hoje, deixamos aqui apenas um cheirinho dessa entrevista, as palavras do Filipe, a propósito dos livros e da leitura:

A leitura e o livro… os livros, para mim, são como os amigos, eu gosto muito da leitura, porque damos asas à nossa imaginação. Podemos imaginar que estamos no fundo do mar, sem termos de ir verdadeiramente para lá…

Filipe Pereira, 8ºC

Imagem: René Magritte